1.45周岁以下,全日制本科及以上学历;有民办学校从教经历者、各级名特优骨干教师、学校管理人才等可适当放宽年龄和学历要求。 2.取得相应学段的教师资格证书; 3.语文学科普通话为二级甲等以上,其它学科普通话为二级乙等以上; 4.思想品德好,未受过政纪,法纪处分; 5.有从教经验,能胜任班主任工作,以及取得教育教学突出成绩者、有各种专项特长者(如航模、机器人辅导等)优先考虑。
1.身心健康,热爱教育事业,服从学校工作分配和安排,能胜任班主任工作; 2.有良好的职业道德和团队合作精神。有较强的沟通协调和环境适应能力; 3.全日制本科及以上学历,相关专业毕业,师范类专业优先,普通话水平要达到相应学科教学要求,能熟练使用多媒体等现代化办公设施及软件系统; 4.年龄在35周岁以下,持有相应学科的教师资格证(应届毕业生可以放宽到参加工作一年内取得);具有1年教育教学经验者优先选择。
1.45周岁以下,全日制本科及以上学历;有民办学校从教经历者、各级名特优骨干教师、学校管理人才等可适当放宽年龄和学历要求。 2.取得相应学段的教师资格证书; 3.语文学科普通话为二级甲等以上,其它学科普通话为二级乙等以上; 4.思想品德好,未受过政纪,法纪处分; 5.有从教经验,能胜任班主任工作,以及取得教育教学突出成绩者、有各种专项特长者(如航模、机器人辅导等)优先考虑。
1.身心健康,热爱教育事业,服从学校工作分配和安排,能胜任班主任工作; 2.有良好的职业道德和团队合作精神。有较强的沟通协调和环境适应能力; 3.全日制本科及以上学历,相关专业毕业,师范类专业优先,普通话水平要达到相应学科教学要求,能熟练使用多媒体等现代化办公设施及软件系统; 4.年龄在35周岁以下,持有相应学科的教师资格证(应届毕业生可以放宽到参加工作一年内取得);具有1年教育教学经验者优先选择。
1.45周岁以下,全日制本科及以上学历;有民办学校从教经历者、各级名特优骨干教师、学校管理人才等可适当放宽年龄和学历要求。 2.取得相应学段的教师资格证书; 3.语文学科普通话为二级甲等以上,其它学科普通话为二级乙等以上; 4.思想品德好,未受过政纪,法纪处分; 5.有从教经验,能胜任班主任工作,以及取得教育教学突出成绩者、有各种专项特长者(如航模、机器人辅导等)优先考虑。
1.身心健康,热爱教育事业,服从学校工作分配和安排,能胜任班主任工作; 2.有良好的职业道德和团队合作精神。有较强的沟通协调和环境适应能力; 3.全日制本科及以上学历,相关专业毕业,师范类专业优先,普通话水平要达到相应学科教学要求,能熟练使用多媒体等现代化办公设施及软件系统; 4.年龄在35周岁以下,持有相应学科的教师资格证(应届毕业生可以放宽到参加工作一年内取得);具有1年教育教学经验者优先选择。
1.45周岁以下,全日制本科及以上学历;有民办学校从教经历者、各级名特优骨干教师、学校管理人才等可适当放宽年龄和学历要求。 2.取得相应学段的教师资格证书; 3.语文学科普通话为二级甲等以上,其它学科普通话为二级乙等以上; 4.思想品德好,未受过政纪,法纪处分; 5.有从教经验,能胜任班主任工作,以及取得教育教学突出成绩者、有各种专项特长者(如航模、机器人辅导等)优先考虑。
1.45周岁以下,全日制本科及以上学历;有民办学校从教经历者、各级名特优骨干教师、学校管理人才等可适当放宽年龄和学历要求。 2.取得相应学段的教师资格证书; 3.语文学科普通话为二级甲等以上,其它学科普通话为二级乙等以上; 4.思想品德好,未受过政纪,法纪处分; 5.有从教经验,能胜任班主任工作,以及取得教育教学突出成绩者、有各种专项特长者(如航模、机器人辅导等)优先考虑。
1.身心健康,热爱教育事业,服从学校工作分配和安排,能胜任班主任工作; 2.有良好的职业道德和团队合作精神。有较强的沟通协调和环境适应能力; 3.全日制本科及以上学历,相关专业毕业,师范类专业优先,普通话水平要达到相应学科教学要求,能熟练使用多媒体等现代化办公设施及软件系统; 4.年龄在35周岁以下,持有相应学科的教师资格证(应届毕业生可以放宽到参加工作一年内取得);具有1年教育教学经验者优先选择。
1.45周岁以下,全日制本科及以上学历;有民办学校从教经历者、各级名特优骨干教师、学校管理人才等可适当放宽年龄和学历要求。 2.取得相应学段的教师资格证书; 3.语文学科普通话为二级甲等以上,其它学科普通话为二级乙等以上; 4.思想品德好,未受过政纪,法纪处分; 5.有从教经验,能胜任班主任工作,以及取得教育教学突出成绩者、有各种专项特长者(如航模、机器人辅导等)优先考虑。
1.身心健康,热爱教育事业,服从学校工作分配和安排,能胜任班主任工作; 2.有良好的职业道德和团队合作精神。有较强的沟通协调和环境适应能力; 3.全日制本科及以上学历,相关专业毕业,师范类专业优先,普通话水平要达到相应学科教学要求,能熟练使用多媒体等现代化办公设施及软件系统; 4.年龄在35周岁以下,持有相应学科的教师资格证(应届毕业生可以放宽到参加工作一年内取得);具有1年教育教学经验者优先选择。
1.身心健康,热爱教育事业,服从学校工作分配和安排,能胜任班主任工作; 2.有良好的职业道德和团队合作精神。有较强的沟通协调和环境适应能力; 3.全日制本科及以上学历,相关专业毕业,师范类专业优先,普通话水平要达到相应学科教学要求,能熟练使用多媒体等现代化办公设施及软件系统; 4.年龄在35周岁以下,持有相应学科的教师资格证(应届毕业生可以放宽到参加工作一年内取得);具有1年教育教学经验者优先选择。
1.身心健康,热爱教育事业,服从学校工作分配和安排,能胜任班主任工作; 2.有良好的职业道德和团队合作精神。有较强的沟通协调和环境适应能力; 3.全日制本科及以上学历,相关专业毕业,师范类专业优先,普通话水平要达到相应学科教学要求,能熟练使用多媒体等现代化办公设施及软件系统; 4.年龄在35周岁以下,持有相应学科的教师资格证(应届毕业生可以放宽到参加工作一年内取得);具有1年教育教学经验者优先选择。
1.45周岁以下,全日制本科及以上学历;有民办学校从教经历者、各级名特优骨干教师、学校管理人才等可适当放宽年龄和学历要求。 2.取得相应学段的教师资格证书; 3.语文学科普通话为二级甲等以上,其它学科普通话为二级乙等以上; 4.思想品德好,未受过政纪,法纪处分; 5.有从教经验,能胜任班主任工作,以及取得教育教学突出成绩者、有各种专项特长者(如航模、机器人辅导等)优先考虑。
1.45周岁以下,全日制本科及以上学历;有民办学校从教经历者、各级名特优骨干教师、学校管理人才等可适当放宽年龄和学历要求。 2.取得相应学段的教师资格证书; 3.语文学科普通话为二级甲等以上,其它学科普通话为二级乙等以上; 4.思想品德好,未受过政纪,法纪处分; 5.有从教经验,能胜任班主任工作,以及取得教育教学突出成绩者、有各种专项特长者(如航模、机器人辅导等)优先考虑。
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