1.师德高尚,有良好的职业道德。 2.本科及以上学历,具有教师资格证书。 3.语文教师普通话水平二级甲等及以上,英语教师专业英语八级。 4.职业素养好,基本功扎实。
1.拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,具有扎实的基础理论知识和专业知识,有志从事高中教育教学工作; 2.具备与招聘岗位相应的教师资格证;具备二级乙等及以上普通话水平 、其中报考语文、英语学科的具备二级甲等及以上普通话水平; 3.要求中学高级职称以上,有正高级职称、市级以上学科带头人荣誉称号或名师工作室主持人等经历的优先考虑。薪资面议
1.师德高尚,有良好的职业道德。 2.本科及以上学历,具有教师资格证书。 3.语文教师普通话水平二级甲等及以上,英语教师专业英语八级。 4.职业素养好,基本功扎实。
1.年龄不超过40岁; 2.本科及以上学历、中级及以上职称; 3.注重学科知识、教育理论与教育实践相结合,从事本专业学科教学,教学效果显著; 4.县级以上优质课或教学基本功竞赛或教学大赛中获一等奖及以上奖励。 5.主持或作为核心组成员参与县级及以上教学改革实验或课题研究,并有研究计划、阶段总结和本人研究成果。 6.在县级及以上刊物有学科专业论文发表。
岗位职责 1、授课:利用机器人相关教具开展积木拼装、模型搭建及编程等课程教学活动,学员年龄3-16岁,不同年龄的学生有不同阶段的课程: 2、组织学生参加国内、国际机器人竞赛; 3、教学设备与教具管理:负责教学设备与相关教具的日常管理与维护。 岗位要求 1、全日制本科及以上学历,学前教育等师范类或机械设计自动化 、电子、电路、计算机、软件工程、能源与动力等理工学科专业优先; 2、普通话标准,良好的沟通交流能力,富有耐心、爱心、责任心; 3、喜欢小孩,动手能力强,喜欢搭积木,爱钻研。(入职后有专业的带岗带薪培训)。 4、有过相关工作经验者优先。
1.拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,具有扎实的基础理论知识和专业知识,有志从事高中教育教学工作; 2.具备与招聘岗位相应的教师资格证;具备二级乙等及以上普通话水平 、其中报考语文、英语学科的具备二级甲等及以上普通话水平; 3.要求中学高级职称以上,有正高级职称、市级以上学科带头人荣誉称号或名师工作室主持人等经历的优先考虑。
1、五险一金齐全,免提供食宿:享受国家法定节假开发放福利,另有带薪寒暑假; 2、比公办学校更具优治的职称认定、评审,评优评先; 3、教职工子女免试入读并可享受相应就读优惠。
1.拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,具有扎实的基础理论知识和专业知识,有志从事高中教育教学工作; 2.统招本科及以上学历,所教学科与所学专业对口,并具有相同学科的教师资格证;具备二级乙等及以上普通话水平 ,其中报考语文、英语学科的具备二级甲等及以上普通话水平; 3.具有2年以上工作经验,曾担任班主任的可优先考虑,教学成绩突出可享受学科带头人待遇; 4.另招聘985.211高校毕业生、实习生若干。
1.拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,具有扎实的基础理论知识和专业知识,有志从事高中教育教学工作; 2.统招本科及以上学历,所教学科与所学专业对口,并具有相同学科的教师资格证;具备二级乙等及以上普通话水平 ,其中报考语文、英语学科的具备二级甲等及以上普通话水平; 3.具有2年以上工作经验,曾担任班主任的可优先考虑,教学成绩突出可享受学科带头人待遇; 4.另招聘985.211高校毕业生、实习生若干。
1.拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,具有扎实的基础理论知识和专业知识,有志从事高中教育教学工作; 2.统招本科及以上学历,所教学科与所学专业对口,并具有相同学科的教师资格证;具备二级乙等及以上普通话水平 ,其中报考语文、英语学科的具备二级甲等及以上普通话水平; 3.具有2年以上工作经验,曾担任班主任的可优先考虑,教学成绩突出可享受学科带头人待遇; 4.另招聘985.211高校毕业生、实习生若干。
1.拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,具有扎实的基础理论知识和专业知识,有志从事高中教育教学工作; 2.统招本科及以上学历,所教学科与所学专业对口,并具有相同学科的教师资格证;具备二级乙等及以上普通话水平 ,其中报考语文、英语学科的具备二级甲等及以上普通话水平; 3.具有2年以上工作经验,曾担任班主任的可优先考虑,教学成绩突出可享受学科带头人待遇; 4.另招聘985.211高校毕业生、实习生若干。
1.师德高尚,有良好的职业道德。 2.本科及以上学历,具有教师资格证书。 3.职业素养好,基本功扎实。
1.师德高尚,有良好的职业道德。 2.本科及以上学历,具有教师资格证书。 3.职业素养好,基本功扎实。
1.师德高尚,有良好的职业道德。 2.本科及以上学历,具有教师资格证书。 3.职业素养好,基本功扎实。
1、热爱教育事业,关爱学生,吃苦耐劳,遵纪守法,品行端正,为人师表,具有良好的职业道德。 2、扎实的教学基本功,深厚的学科专业素养,教育教学成绩突出、效果良好。 3、本科以上学历,具备相应学科教师资格证书。 4、省市级优秀班主任、优秀教师、学科带头人优先考虑。
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